割り算のひっ算のやり方を考えています。

この単元の学習は、一時間の学習の進め方をみんなで確認した後は、それぞれ一人で、二人で、もっとたくさんで、というように、自分たちで考えあう場の設定をして、学びを進めています。

解き方のポイントは何か考えまとめる
練習問題を解いてみる
自分で問題づくりをする
振り返る

の流れで自分のペースを大事にしながら学びを自分で創っています。

振り返りも「思考ツール」をつかって分析的に進めます。