社会の歴史学習が始まりました。

今日は，米作りが始まったころの人々の様子や生活について調べました。

タブレット端末から社会科のデジタル教科書をひらき，

資料，解説，動画などをもとに様子を調べていました。

タブレット端末，デジタル教科書を学習の道具の一つとして

子どもたちは慣れたようすで扱っています。

拡大したり，自分の調べたいことを調べたり・・・

有効に活用しています。