小数
- 公開日
- 2021/02/05
- 更新日
- 2021/02/05
3・４年
小数について学習を進めています。
問題文から，絵や図をつかって
どうしてそのような答えになるのか？
説明をしていました。
ノートに，自分の考えを書き，みんなの前で発表をしていました。
