７月２１日（火）授業視察をすると，６年が算数でＴＴ（ティームティーチング）の授業を行っていました。指導者の一人がＴ１となって全体を指導し，もう一人がＴ２として個々の児童の困りに対応するのです。
　小学校の算数から，中学の数学へ進むとき，小学校で学ぶ算数学習内容の理解・定着が不十分だと困ることになるので，卒業までどの単元で効果的に行うかを学年団で相談しながら進めていく予定です。
　なお，ＴＴの指導では，習熟度によって少人数のグループ分けをして指導にあたることも可能なので，子ども達の学習状況を踏まえながらよりよい学習形態を目指します。