６年のフロアの端にコンピュータ室があり，そこで５年生が学習していました。
　５・６年の理科担当教員が「天気の言い習わし（言い伝え・ことわざ）を調べよう」というめあてで指導していました。
　インターネットは便利で，有効活用できれば利点はたくさんあります。しかし，両刃の剣のような面を併せ持ちます。指導の初めに，インターネットを使っての調べ方の諸注意をしていたので安心しました。
　パソコンを操作する子ども達は，新たな知との出会いを求めて，進んで取り組んでいました。