４月２２日（火）６年が「全国学力・学習状況調査」を行いました。そのため午前中はノーチャイムでした。廊下から６年生の様子を見た後，西校舎の授業の様子を視察しに行きました。
　４年生の書写（毛筆）の授業をのぞくと墨をすっていました。気持ちを落ち着けて静かにするのではなく，せわしなく手を動かし墨と硯があたるような音が聞こえてきました。
墨をするのは２回目とのことで，硯の海（水が入るくぼみ）の近くで墨をする子が多かったのでした。
　その様子を見て，「硯の陸（丘という場合もあるそうです。）で墨をゆっくりと動かして…。」と，担任が再度指導をしていました。
　その後，５０インチの大型テレビに映るお手本となる書き方を見て，「うわーっ。きれい。」と，声を上げる子ども達でした。