４月９日（水）子ども達にとって教室での初めての授業です。各教室の様子を見て回ると，クラス替えを行った奇数学年は偶数学年よりも少し緊張感が漂っている気がしました。
　本校で教師生活をスタートした担任のクラスに入ると子ども達から質問を受けていました。どんな先生なのか，子ども達の関心は高かったです。（写真…左）
　１年生のクラスでは，お知らせプリントの配り方を指導していました。（写真…中）
　また，別のクラスは学校の中の施設や遊具の紹介をしていました。（写真…右）

　子ども達にとっての最大の教育環境は教師です。教育理念をしっかりと持ち，授業するにあたっては教材研究を深めることで目の前の子ども達を現状に満足することなく高めていく教師であってほしいと思っています。