学校日記

3年生:算数『かくれた数はいくつ』

公開日
2013/06/07
更新日
2013/06/07

3年

「図をつかって考えよう」の2時間目です。
前時に習った「関係図」を使って文章問題を考えます。問題文から読み取れる情報はどの子もすぐに理解し,すぐに何算を使うものかを考えられますが,前時に学習した関係図とはちょっと違い,戸惑った人もいました。

求める数が矢印の右側にくるか,左側にくるかでわり算になったりかけ算になったりすることが2つのパターンをしてみてわかってきたようです。
関係図のかき方には随分慣れ,問題を読み終わったら自分でわかっている数字を図に書き入れ,式を考えようとする子どもが増えてきました。