3年生:国語『ありの行列』
- 公開日
- 2013/06/07
- 更新日
- 2013/06/07
3年
段落相互の関係を捉えることをめあてに読んできたありの行列。
問いと答えを見つけ出すところから始まって,それぞれの段落がどこへつながっていくかを考えてきました。
最終段階では,説明文を読んでの感想を書きます。自分が不思議と感じたところや筆者の追及についてなど一番ひきつけられたところを中心に書きます。