２月４日，立春です。
渡り廊下の植え込みの水仙のつぼみが膨らんできました。
「リッシュン」という弾む音の響きに，春を思う心の動きが感じられとても好きな言葉です。


午後のステップタイムと，５校時の始まりのころの様子です。

１年生の教室では，時折タイマーを見ながらも，計算練習に集中して取り組んでいます。ステップタイム用のノートに，自分の練習の足跡を残しています。

３年生の教室では，ちょうど国語の学習を始めるところでした。
日直さんが「これから，国語の学習を始めます。」と号令をかけ，みんなであいさつします。
授業１時間ごとに，始まりと終わりのあいさつをきちんとすることも，学習規律を育てる上で大切なことだと思っています。