今日の２時間目は，５年生の教員が国語の授業を公開してくれました。

教材文を読み，自分で考えたことをグループ内で交流します。
そして，次は交流の場を学級全体へと広げます。
自分と同じ考えや，異なる考えの友達の意見を聞くことで，自分の考えを広げたり深めたりできるよう，交流の場面を大切に捉えた授業展開でした。
自分の考えが円滑に示せ，効率的に交流できるよう，今日は付箋が活用されていました。