１時間目の様子です。

運動場では，３年生と４年生の子どもたちが活動していました。
「何をしているのですか？｝と尋ねたら，
３年生は，「鏡にお日さまの光を映して反射させています。」と理科の学習活動であることを教えてくれました。
また，４年生は，「シャボン玉遊びをしています。」と言って，これから取り組む図工の版画の題材となる『シャボン玉』を楽しみながら，下絵のイメージ作りをしていました。

朝から気温が上がらず肌寒い日ではあるものの，運動場では，元気な子どもたちがお日さまの光を浴びて輝いていました。

校舎を回っていると，秋の読書週間の成果物として，春に葉っぱをつけた柿の木に，子どもたちの読後感を記した柿の実がたくさん実っていました。

「実りのある学校を創る」という教育スローガンの実践が，柿の実りとなって示されていること，とても嬉しく思います。

これからも，進んで読書に親しみ，たくさんの素敵な読み物と出合ってほしいと思っています。