今日一緒に過ごしたのは３年生２組の子どもたちです。

３年生の火曜日は，フッ化物洗口から始まります。
担任から専用の水溶液をコップに一人ずつ入れてもらい，口に含んで歯全体にフッ化物をからませます。時計を見ながら慣れた様子で進めています。

１時間目は理科です。今日は，ひなたとひかげの地面の温度の違いと，朝とお昼の地面の温度の変化について調べる学習です。学習のめあてと観測の方法を教えてもらった後，グループごとに運動場へ出て調べました。温度計で測るだけでなく，自分の手で地面を触っているのも大事なことですね。

３時間目は，算数で「４３×６の筆算でしてみましょう。」という学習です。
子どもたちは，繰り上がりのある計算の場合はどうするのかということを考え，自分の解法をノートに記しています。このような計算領域においても，まず，答を導くにはどうすればいいか自分で考えさせる事を大切に授業が進められています。
ノート指導がきちんとされていることにも感心しました。