今日は３年生１組の子どもたちと一緒に一日を過ごしました。

１時間目は国語でした。
今日は新出漢字の練習に集中して取り組みました。さすが３年生になると学習のペースをつかんで粛々と学習に取り組んでいます。空中で正確な筆順をなぞります。漢字ドリルや漢字学習ノートを使って，とめ・はね・はらい，そして字形を整えることに気をつけて練習をしていました。

２時間目は音楽，続いて３時間目は算数でした。
今日は，２ケタかける１ケタのかけざんの筆算の計算の仕方を学ぶ導入の授業でした。
「１箱に１２本鉛筆が入っています。４箱では何本になるでしょう。」という問題の答の求め方について自分なりに考え，また，そのように考えたわけについても，ノートに記しています。計算のやり方を頭から知らせるのではなく，まず，子どもたちに，自分の課題として解き方を考えさせることはとても大切なことだと思います。ノートもとても正しく使えています。

４時間目は図工です。
ガラス瓶を思い思いに飾って仕上げた作品の交流会をしました。
お友達の作品の良さに目をつけ，工夫しているところや，上手だなあと思うところをカードに書いていました。