今日の６時間目。
５年生が「道徳の時間におけるクラスルームソーシャルスキルの効果的な活用」というコンセプトで授業を創って公開し，他の教職員はその様子を参観し相互研鑽する機会を設けました。

教育委員会からも，前田指導主事をお招きして，指導助言をいただきました。

今日の学習は「できるかな　上手な断り方」という内容で，自律的に責任ある言動をするという価値を求め，相手に自分の考えや意見を正しく伝えようとする態度を養うことがねらいです。

子どもたちは，ロールプレイングを通して，相手の断りかたから受けた思いを実感し，上手な断りかたについて自分なりに考えていました。
みんな熱心に授業に参加し，自分の思いや考えを積極的に発表していました。

また，授業の後の研究会では，前田先生より，道徳とソーシャルスキルとをどう融合させるのかという，本校の課題について，丁寧にご指導いただきました。

桃山モデルの作成を目指し，今後一層実践を重ねていきたいと考えています。

実践の深化を目指し，前田先生には昨年度より継続的なご指導をいただいていますこと，心よりお礼を申し上げます。