４時間目は，保健室で視力検査をしてもらいました。
保健室での約束をきちんと守り，静かに整然と検査を受けていました。視力が少し低下している人には今日個別のお知らせプリントをお渡ししています。

その後は，いよいよ給食です。
役割分担もきちんとでき，自分たちだけでとても上手に配膳しています。２組も，ご飯，おかず，すべて完食。準備から食事，そして後片付けまで完璧で，「１２０点！」です。

お昼休みをはさんだ後の，お掃除も手分けしてほうきやぞうきんが上手に扱えていました。
掃除が終わるとステップタイムです。
タイマーに合わせて，かけざんの練習プリントを黙々とこなしていきます。
ステップタイムの後半は，読み声タイムです。２つの詩を大きな声で一生懸命読んでいる姿に，ステップタイムが確かに「学びの時間」として習慣化されていることが見え，日々の指導の積み重ねが伝わってきました。

午後は，学級を解体して今日も生活科の町探検の準備をしていました。
マナーを守ったインタビューができるよう，グループごとに熱心に練習をしていました。

一緒に過ごし，子どもたちとの距離が近づいたことが実感できた，嬉しく楽しい一日でした。