６年生は今，理科では「体のついくりとはたらき」を学習しています。

今日は「吸う空気とはいた空気では，どのようなちがいがあるのだろうか」
という課題に取り組みました。

「吸う空気とはいた空気」に石灰水を入れてふりその変化を実験しました。
さらに，気体検知管を使って「吸う空気とはいた空気」の酸素と二酸化炭素の
違いを調べました。

実験が大好きな子ども達。実験を通して，人や動物の命を支えている
体のつくりについてしっかりと学んでくれることと思います。