午後の学習風景です。

音楽室では，３年生がリコーダーで２部合奏をしていました。今年の春から扱い始めたリコーダー。
正しい指使いや美しい音色・・・。
今ではすっかり上手に演奏できるようになりました。

運動場では，５年生がボールゲームをしています。
午前中は日差しもあり，暖かかったのですが，午後からはうす雲が広がり，時折パラパラと時雨てきて，風が一層冷たく感じるようになってきました。
そんな中でも，子どもたちは，元気いっぱいに大きなかけ声をあげながら，一心にボールを追いかけています。


歌を歌ったり演奏したりする音楽，体を動かす体育の二つは，教科学習の中でもとりわけ，子どもたちの心の安定を導くのに有効な活動だそうです。

心の中にしんどい思いを抱えている子どもほど，身体的な活動を取り込むことは，縛りからの解放となるそうです。

そういう点において，学校給食も大いに貢献する教育活動だと捉え，大切にしています。