各教室の学習風景です。

３年生の教室では，新規採用教員が指導担当教員と複数体制で授業を進めていました。
１年間は毎週１回程度，この体制で学習を進めています。
相互の良い関係の中で，新規採用教員も子どもたちも共に育ちが実感できる学級経営が成されているのは嬉しいことです。

６年生では，学年担任が学年の子どもたちを合同で指導するという，交換授業の時間で，３組で，１組の担任が道徳の授業を進めていました。
教える方も教えられる方も，今やこのスタイルもとても自然に進んでいます。

３年生の教室では，理科の専門性の高い教務主任が，担任と一緒に理科の授業をしていました。
手作りの天秤を使って物の釣合いについて学習をしていました。

学力向上を目指し，今年度，指導形態や体制の工夫を進めています。

このような取組をご覧いただこうと，各担任も時間割を工夫しています。

明日も，本日同様，終日学校の全教育活動を公開しております。

明日もまた，ぜひ，ご来校ください。