1年生の教室では，色板を並べて形作りの勉強をしていました。同じ形の三角形を組み合わせて見本通りの形になるように並べていきます。三角形がクルクル，クルクル回されて，ストンと正しい位置のおさまって形ができていきます。

運動場では，秋晴れの青空の下，5年生は幅跳びの練習を，3年生は日光を四角い鏡に当てて，なんと，三角形の形の光を作る実験をしています。お日さまの位置と鏡の角度をいろいろと工夫しています。

3年生の教室では，昨日から「チャレンジ学習」で本校に来てくれている桃山中学校の生徒さんが，子どもたちの学習の様子をそっと優しく見守ってくれています。
つい2年ほど前までは小学生だったのに・・・。とてもりりしく頼もしく感じます。
桃山小学校で過ごす一週間。自分の目で見て，耳で聞いて，体で感じて・・・。実体験を通した豊かな学びを持ち帰ってほしいと思っています。

自分なりに知恵をしぼって掴んだ学びや，五感を通し実感した学びは，確かな学びとして自分の中に蓄えられます。

主体的に学びを獲得する喜びを味わってほしいと考え，日々の授業実践を進めています。