今日は国語の学習で，生活科の町探検でみつけたものを紹介するために文章の組み立てを考えました。

　はじめ，なか，おわりの三つにわけて組み立てました。特になかでは，詳しい内容をどれをどの順番で言うのか，ふせんを自由に動かして考えました。どんなことを伝えたいのか，じっくりと考えている子どもたちでした。