学校日記

倍数約数に取り組んでいます。

公開日
2016/10/03
更新日
2016/10/03

5年生

 自分で考え、わかった人からヒントや丸付けをしています主体的に楽しんで学ぶ中で、。「わかる」から「できる」ようになっていきましょう。