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        <title>京都市立藤ノ森小学校</title>
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            <title>めがでたよ</title>
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            <description><![CDATA[生活科であさがおの観察をしました。「めがでてる！！」と大喜びで観察をしていました。これからの成長が楽しみです！]]></description>
            <pubDate>Wed, 20 May 2026 18:55:51 +0900</pubDate>
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            <title>なにをしているのかな</title>
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            <description><![CDATA[道徳の時間に「なにをしているのかな」の学習をしました。学校生活の中で「よいこと」と「わるいこと」を挿絵をみながら交流しました。これからの学校生活に生かしてほしいです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 20 May 2026 18:55:27 +0900</pubDate>
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            <title>書写　文字の組み立て方『草原』</title>
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            <description><![CDATA[「中と外の部分の組み立て方に気をつけて書こう。」というめあてで書写の学習をしました。 中の部分は、文字の中心より少し右にずらすと字形が整うことを意識して、丁寧に書くことができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 20 May 2026 18:45:05 +0900</pubDate>
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            <title>きゅうすで入れたお茶を味わおう</title>
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            <description><![CDATA[５年生になり新しく始まった教科のひとつである「家庭科」の授業。中でも特に子どもたちが楽しみにしているのが調理実習です。コンロの使い方を学習した後、きゅうすを使ってお茶をいれる体験をしました。「少し苦いかな…」と言いながらも、きゅうすでいれたお茶を味わう子どもたちの姿が印象的でした。]]></description>
            <pubDate>Wed, 20 May 2026 18:44:33 +0900</pubDate>
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            <title>５年書写「中と外の部分の組み立てに気をつけて」</title>
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            <description><![CDATA[組み立てに気をつけて「草原」という字を書きました。名前を書き終わるまで気を抜かず、丁寧に書きました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 20 May 2026 18:31:44 +0900</pubDate>
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            <title>国語</title>
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            <description><![CDATA[動物園のリポーターになったつもりで、二年生までに学習した漢字を使って文を書いていきます。こうして書いたらレベル〇というように、子どもたちで考えて、目指すレベルに向けて頑張っていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 19 May 2026 08:19:55 +0900</pubDate>
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            <title>新出漢字の学習</title>
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            <description><![CDATA[３年生で学ぶ漢字は２００字。実は、小学校生活で３・４年生（２０２文字）が一番学ぶ数が多いのです。毎日新しい漢字を学習しています。書き順や、つくり、成り立ち、間違い探しなど、漢字係が学習を進めています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 19 May 2026 08:19:18 +0900</pubDate>
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            <title>3年　音楽</title>
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            <description><![CDATA[「茶つみ」を聞いています。「山の上で歌っている漢字」「はじめのリズムがジャングルでたぬきの親子が歩いている感じ」「川の近くにいてすずしそう」「夏のおまつり」「山にねころんで隣の人と「鳥にがいるね」って話してそう」など、耳をすましながら、時には目をつむりながら、聴覚と感性をはたらかせていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 19 May 2026 08:18:40 +0900</pubDate>
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            <title>社会科「低い土地のくらし」</title>
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            <description><![CDATA[社会科の学習で、低い土地のくらしについての学習を進めました。日本と世界の川の長さを比べたり、山の数を比較したりして、子どもたちはたくさんの疑問をもちました。これからその疑問について迫っていきます！]]></description>
            <pubDate>Tue, 19 May 2026 08:18:04 +0900</pubDate>
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            <title>Let&#039;s  &amp; リレー！</title>
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            <description><![CDATA[子どもたちが元気に走る季節がやってきました！グループのみんなで協力して、バトンパスや順番を工夫しながら取り組みました。これからもたくさん試行錯誤していこう！]]></description>
            <pubDate>Tue, 19 May 2026 08:17:33 +0900</pubDate>
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            <title>５年外国語「テスト」</title>
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            <description><![CDATA[外国語の学習で初めてのテストをしました。緊張した面持ちで望んでいました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 19 May 2026 08:17:08 +0900</pubDate>
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            <title>交通安全教室</title>
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            <description><![CDATA[今日は、１年生が体育館に集まり、交通安全教室を行いました。 伏見警察署の方々に来ていただき、横断歩道の渡り方や見通しが悪い交差点の通り方等、教えていただきました。 登下校で車が多い道を歩くことも多いので、これからも安全に気を付けて過ごしてほしいです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 12 May 2026 18:26:47 +0900</pubDate>
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            <title>児童朝会</title>
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            <description><![CDATA[校長先生から「憲法記念日」についてのお話がありました。子どもたちは、どんなことを大切にして生活していかなければならないのかを、しっかりと考ることができました。友達を大切にすることはもちろんですが、「自分」のことも大切にできる人になってほしいと思います。 初めての朝会でしたが、司会をしてくれた児童は下級生の良いお手本となる司会進行でした。]]></description>
            <pubDate>Tue, 12 May 2026 18:26:06 +0900</pubDate>
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            <title>ようぐあそび</title>
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            <description><![CDATA[体育で用具あそびをしました。「いっせいのーで！」と棒を離して、となりの棒つかむ遊びをしました。上手にできたのでクラスみんなでやってみました。みんなでキャッチできて大盛り上がりでした！]]></description>
            <pubDate>Tue, 12 May 2026 18:24:51 +0900</pubDate>
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            <title>あさがおの種をまきました</title>
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            <description><![CDATA[生活科で、あさがおの種をまきました。種を見て「石みたい！」「すいかのかたちににてる！」「かたい！」といろんな発見をしていました。綺麗な花が咲きますように。]]></description>
            <pubDate>Tue, 12 May 2026 18:24:30 +0900</pubDate>
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            <title>体積の学習しました！</title>
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            <description><![CDATA[算数科の学習で体積について学習をしています。今回は1㎡についての学習をしました。実際に1㎡を作り「予想してたよりも大きい！」「㎠に直すと…」と意欲的に学習していました。これからも頑張っていこう！]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 18:56:30 +0900</pubDate>
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            <title>お誕生日会</title>
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            <description><![CDATA[４月・５月うまれの人のお祝いをしました。なんでもバスケットのあとは、みんなで歌のプレゼント。主役たちはとても恥ずかしそうにプレゼントを受け取っていました。誕生日おめでとう！！]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 18:55:44 +0900</pubDate>
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            <title>国語</title>
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            <description><![CDATA[物語のつづきを書いて、友達の作品を読んでいます。「しっぽを春風がつつみました。」「日がだんだんしずんでいく中、けしきに見とれていました」など、直接的な表現を使わずにあらわしたいことを言葉にすることができる人が増えました。名作家がたくさん誕生していました。作品は、図書館のルールで静かに見てまわり、作家へのファンレターを送ります。はじめてのルールでしたが、落ち着いて読みまわれていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 18:55:15 +0900</pubDate>
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            <title>いろいろなものの体積や容積を調べよう</title>
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            <description><![CDATA[算数科の体積の授業では、今までに学習したことを生かして、いろいろなものの体積や容積を調べました。 模型を使って、1㎥の大きさを作り、その中に何人はいることができるかを体験してみたり、教室の容積を求めてみたりしました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 18:50:02 +0900</pubDate>
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            <title>家庭科室探検へ LET’S ＆ GO！</title>
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            <description><![CDATA[５年生になり新しく家庭科の学習が始まりました。藤ノ森小学校での生活も５年目ですが、家庭科室に入るのは初めての子どもたち…。今回の授業では、家庭科室探検をして、どこに何があるのかを調べました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 18:49:23 +0900</pubDate>
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            <title>算数科　箱のかさは同じかな？</title>
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            <description><![CDATA[今、算数科の授業では「体積」の学習をしています。 直方体や立方体のかさが同じかどうかを1㎤のブロックを使って調べました。1㎤のブロックをいくつ使って直方体や立方体を作ることができたかを考えて、大きさくらべをすることができました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 18:48:43 +0900</pubDate>
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            <title>発芽に水は必要なのか？</title>
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            <description><![CDATA[理科の学習で「発芽するために水は必要か」という学習問題をたてました。子ども達は、「育たないと思う！」「いや、水があれば育つと思う。」と様々な予想を立てました。さあ、どうなるのだろうか。]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 18:47:42 +0900</pubDate>
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            <title>1年生　どうぞよろしく</title>
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            <description><![CDATA[先日国語の学習で「どうぞよろしく」の会をしました。名前と好きなものを書いたカードをお友達と交換しました。あたらしいお友達ができてよかったです！]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 18:47:17 +0900</pubDate>
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            <title>５年図画工作「心のもよう〜鑑賞〜」</title>
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            <description><![CDATA[友だちの作品の良いところを見つけました。理由をつけて詳しくまとめました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 18:46:32 +0900</pubDate>
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            <title>５年「初めての家庭科室」</title>
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            <description><![CDATA[初めて家庭科室に行きました。どこにどんな調理器具や道具があるのか確かめました。これからの学習が楽しみですね。]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 18:43:17 +0900</pubDate>
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            <title>レッツ&amp;シャトルラン！</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/114707/weblog/134904286?tm=20260430175120</link>
            <description><![CDATA[体育科の学習で、シャトルランをしました。子どもたちは一回でも多くと意気込んで頑張っていました。また、去年の自分の数値と比べて成長も感じている子もいました。これからも頑張っていこう！]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 18:42:12 +0900</pubDate>
            <guide>134904286@https://cms.edu.city.kyoto.jp/114707/weblog/134904286?tm=20260430175120</guide>
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            <title>令和７年度　教育アンケート結果等</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/114707/weblog/134891395?tm=20260428133700</link>
            <description><![CDATA[令和７年度の教育アンケート結果等については、配布文書ページ（トップページから上部の「配布文書」タブで切り替え）、または、以下のリンクをクリックしてご覧ください。令和７年度 第1回教育アンケート結果令和７年度 第2回教育アンケート結果]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 13:41:31 +0900</pubDate>
            <guide>134891395@https://cms.edu.city.kyoto.jp/114707/weblog/134891395?tm=20260428133700</guide>
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            <title>これって、当たり前？</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/114707/weblog/134866681?tm=20260423172355</link>
            <description><![CDATA[視力検査のため、保健室へ。保健室に入る５年生の子どもたちの様子を見ていると、当たり前のように上靴をきれいに並べる姿がありました。子どもたちの中で、このようなことが当たり前になっていることがとても嬉しくなりました。上靴をきれいに並べる行為は、心を整えることにつながります。]]></description>
            <pubDate>Sun, 26 Apr 2026 10:48:46 +0900</pubDate>
            <guide>134866681@https://cms.edu.city.kyoto.jp/114707/weblog/134866681?tm=20260423172355</guide>
        </item>
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            <title>図画工作　心のもよう</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/114707/weblog/134866664?tm=20260423172224</link>
            <description><![CDATA[自分の気持ちや心を考えながら、いろいろな色や表し方を試し、表すことを楽しんでたくさんの「気持ち」カードをコレクションしました。気持ちがつまった自分の「心」を、「気持ち」カードの並べ方を工夫して表すことができました。]]></description>
            <pubDate>Sun, 26 Apr 2026 10:48:08 +0900</pubDate>
            <guide>134866664@https://cms.edu.city.kyoto.jp/114707/weblog/134866664?tm=20260423172224</guide>
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            <title>図工</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/114707/weblog/134858609?tm=20260422182053</link>
            <description><![CDATA[水と絵の具の量を調整するとどんな色ができるか。絵の具と絵の具を混ぜると何色作れるか。筆の動かし方を工夫するとどんな模様ができるか。色々試しながら作品をつくっています。まだ絵の具を使って学習して間もないですが、慣れてきたかな。]]></description>
            <pubDate>Sun, 26 Apr 2026 10:47:30 +0900</pubDate>
            <guide>134858609@https://cms.edu.city.kyoto.jp/114707/weblog/134858609?tm=20260422182053</guide>
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