1年生 学習に取り組む姿
- 公開日
- 2015/10/10
- 更新日
- 2015/10/10
1年生
たし算の計算の仕方を説明する学習をしました。
まずは自分の力で,今までに学習したことを生かして,答えを導き出しました。
次に,ペアで自分の意見と友だちの意見を交流しました。
最後に,全体で確認。自分の考えと同じかどうかしっかり聞いています。
もし,“付け足し”や“ちがう意見”があるときは,ハンドサインでしっかり知らせて説明します。
子どもたちの中で,どんどん学習が深まるきっかけになるハンドサイン。
これからもハンドサインを使いながら,自分の意見をしっかり述べられる子に育ってほしいと思います。