今年の冬は，例年よりも厳しく，しかも雨の多い月となりました。それでも確実に三寒四温を繰り返しながら春に近づいています。暖かな春を迎えるために，厳しい冬を過ごす意味があると常々思っています。
　学校では，１月２７日から１月３０日まで５年生の長期宿泊学習が「福井県奥越高原少年自然の家」で行われ，２月８日は「大文字駅伝大会」があり，２月２４日から２５日は６年生が課外学習を「花背山の家」で行いました。その間，造形展や持久走大会（中学年は３月実施）が実施されました。このように，冬に鍛える行事や一年を締めくくる取組が実施されました。
　宿泊学習には，いろいろなねらいや目標があります。学校や家庭という日常生活から離れて「寝食を共にする」ということは，我々教職員とっても友達同士にとっても新たな発見があります。「へぇー，こんな面があったのか。」「まだまだ力をつけないといけないなあ。」とか，良いところと課題が明確になります。そのことは，子どもたち自身に自覚させ，自問自答させなければ意味がありません。いろいろな活動をする中で，いろいろな人と関わり，お世話になったり迷惑をかけたりします。その時，何より大切なものは「言葉の力」です。何気ない自然な一言が言えるか言えないかが，重要だと実感しています。
　６年生は，この一年間で，「最高学年の６年生」という立場で大きく成長しました。「立場」や「責任感」が人をつくることを示してくれました。その６年生と過ごす日もあとわずかとなりました。１年生から５年生は，６年生を送るために今から取組を始めています。学校全体が，心と心を結ぶ機会となる有意義な３月になることを期待し，今からわくわくしています。