学校日記

国語 きいて、きいて、きいてみよう

公開日
2025/06/26
更新日
2025/06/26

5年生

友達のよさを引き出せる質問を考えて、インタビュー。

聞き手の「きく」
話し手の「きく」
記録者の「きく」
報告するときの「きく」

それぞれを経験しました。
それぞれの立場で感じる「きく」は、感じ方も気を付けるポイントも違ったようです。

特に報告会では、身を乗り出して聞いている姿が多くみられました。
友達の、知らなかったよいところは発見できたでしょうか。