楽しいひとときはあっという間に過ぎ行き，全校が体育館に集う。
タウン長の「工夫した商品や楽しい遊びがあってとてもよかったです」
のあいさつから始まり，福西銀行から各ブースの売り上げを発表。
さすがに高学年のブースにはキッズが集まり歓声の声。
　
　　ステージに上がった各学年代表者の声を紹介しましょう。

１年生・・　５年生のプルタブキーホルダーがよかった。いろいろな所に行って
　　　　　心がふわふわ温かくなったよ。

２年生・・　いっぱいお客さんが来てくれてうれしかった。友だちのお母さんや
　　　　　小原先生に福西の町のことがよく伝わったとほめてもらったよ。　　　　　　　　

３年生・・たくさん来てくれてありがとう。高学年のお店がよかったよ。
　　　　　今度は「ふくにしフェスタ」をがんばります。

４年生・・１日目の反省点を生かして２日目に臨んだ。「よく調べたね」の
　　　　　ことばがうれしかった。

５年生・・「いらない物を役立てよう」というテーマで取り組んだ。
　　　　　発表の時，目を見てうなずいて聞いてくれてうれしかったから，
　　　　　聞く時は私もそうしようと思った。

６年生・・発表は緊張したけれど，とても楽しかった。反省や改善を繰り返し
　　　　　グループのみんなと協力できた。ブースのよいところを探して歩いた。
　　　　　思い出に残る最後のキッズタウンだった。
　　
　この後，毎年来ていただき指導を仰いでいる教育大学教授の高乗先生からの
講評がありました。

　みなさんは「キッズタウンのどんなところがすてきですか？」と問われ，
お話していただきました。

　１　６年生を中心に，自分たちの力（頭を使い，体を使い）で運営している
　　ところ。
　
　２　「人のため，世の中のため」を考えているところ
　　　お店に来てくれるお客さんのため
　　　バリアフリーを考えたり，地球の環境を考えたりしている。

　３　学年やグループや全校の力を合わせてキッズタウンは成り立っている
　　ところ。一人では決してできない。自分の役割を果たしながら，
　　１＋１＝３，４，５・・・にもなる

　　６年生は６回目のキッズタウン。自分の力でがんばること，やさしい心が
　身についたと思う。自信を持って中学校でもがんばってほしい。
　　１〜５年生の人は６年生のすばらしいところを受け継いで来年もがんばって
　ほしい。

　とまとめられました。さあ，キッズタウンで培った力をこれからの学習や生活
で生かすことができて初めて，キッズタウン福西が成功したといえるでしょう。