3年生の学習の復習をした後，
「電池のはたらきで明かりをつける以外に何ができる？」と聞くと，
「ものを動かせる。」と発言。

そこからモータを回路につなぎ，プロペラ回しを楽しみました。。
また遊びの中から新しい学習問題が生まれました。今後の学習が楽しみです。

ふりかえりでは，当たり前のことのようですが，
「電池でものが動かすことができることが初めて分かった！」と発言する子ども。
やはり「やってみる。」体験活動の大切さを感じました。