【6年】ものの燃え方
- 公開日
- 2021/04/27
- 更新日
- 2021/04/27
6年生
理科では「ものの燃え方」の学習をしています。
この日の課題は「ものが燃える前と燃えた後の空気にはどのようなちがいがあるのだろうか」でした。
しっかりと予想を立てたり実験方法を考えたりと熱心に活動していました。
使い終わった実験道具についても,「ぼくが!」「わたしが!」と率先して動こうとする姿はさすが6年です。
6年生
理科では「ものの燃え方」の学習をしています。
この日の課題は「ものが燃える前と燃えた後の空気にはどのようなちがいがあるのだろうか」でした。
しっかりと予想を立てたり実験方法を考えたりと熱心に活動していました。
使い終わった実験道具についても,「ぼくが!」「わたしが!」と率先して動こうとする姿はさすが6年です。
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