つくし学級の子どもたちはとっても仲が良いです。
その為，放課後に遊ぶことも多いです。公園やお互いの家に行くこともあります。

その際に出てきた「困り」を，保護者の方から教えていただき，学校で“マナーの学習”として取り組むことにしました。

マナーとは「行儀や作法」。広義的な表現で表すと「思いやり」のこと。※広辞苑引用
育ってきた環境や，国，文化により，良いとされるマナーは違います。また，マナーはきっちり守れば良いというものではなく，相手の立場やシーンを考慮して臨機応変に使用することが重要です。

ただこの“臨機応変”が子どもたちには難しいです。

そこで様々な場面のマナーをロールプレイングを交えながら行うことが今回の学習の第一歩と考え取り組み始めました。

正解は子どもたちと一緒に作っていきます。
「どれがはなまるになるピンポーン？」
「友だちの家にお母さんが居ないときに入って良いの？」
「今のノックの仕方はうるさいから嫌な気分になるな」
先生も子どもたちも一緒になって一生懸命に考えます。

考えた後のロールプレイングも行い実践に活かせるようにします。