具体物を操作することで算数は身につく
- 公開日
- 2020/06/02
- 更新日
- 2020/06/02
6年生
「対称な図形」から分散登校が始まりました。293ページのシートを使って,学習を進めます。長い休校や「つながり授業」のせいか,みんな「次はこんなことをきくのでは?」「これは,こう答えるといいのでは?」と考えているようでした。
293ページのシートを使うと,いろんな発見が見えてくるようです。
6年生
「対称な図形」から分散登校が始まりました。293ページのシートを使って,学習を進めます。長い休校や「つながり授業」のせいか,みんな「次はこんなことをきくのでは?」「これは,こう答えるといいのでは?」と考えているようでした。
293ページのシートを使うと,いろんな発見が見えてくるようです。
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