2年生 説明書をしっかりと読んで
- 公開日
- 2020/04/24
- 更新日
- 2020/04/24
2年生
折り紙でいろいろな形にしあげている児童がいました。
自分で説明文を読んで,こうかな?と思考しながら仕上げる姿,プログラミング的思考につながるのでは?とうれしく見守っていました。
日本の折り紙文化はすごいですよ。お家でもいかがでしょうか?
2年生
折り紙でいろいろな形にしあげている児童がいました。
自分で説明文を読んで,こうかな?と思考しながら仕上げる姿,プログラミング的思考につながるのでは?とうれしく見守っていました。
日本の折り紙文化はすごいですよ。お家でもいかがでしょうか?
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