先日，空気の中には窒素・酸素・二酸化炭素などが含まれることを学んだ子どもたち。今日は，物が燃える前と燃えた後，空気の中身がどう変わるのか，レッツ実験です。
　実験のための新しい実験器具「気体検知管」をどう使うのか，まずはそこからの学習です。最初は差す方向を間違えてしまったり，エラーが出てしまったりすることもありましたが，徐々に計測に慣れることができました。班ごとに数値が違っても，二酸化炭素や酸素の割合が変化していることが分かりました。実験ってやっぱり楽しいですね！