soul15
- 公開日
- 2019/04/30
- 更新日
- 2019/05/10
5年生
理科「天気の変化」の様子です。これまで観察してきたデータをクラス全体で見える化したところ...雲の動きのところでエラーデータが。
「どうやってたしかめる?」と聞くと「今,くもりやし雲を見よう」となり検証しました。
理科はデータが大切。いい姿でした。
5年生
理科「天気の変化」の様子です。これまで観察してきたデータをクラス全体で見える化したところ...雲の動きのところでエラーデータが。
「どうやってたしかめる?」と聞くと「今,くもりやし雲を見よう」となり検証しました。
理科はデータが大切。いい姿でした。
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