６年生 １時間で分かるようにチェンジ。
- 公開日
- 2019/01/28
- 更新日
- 2019/01/28
６年生
今日の算数はなかなか手強い。
道のりが出てこず，全体を「１」としたときの部分の割合から問題を考えるという
特別な問題だからです。
それでも，みんなで「見通し」を出し合い，話し合い，
「授業の最後には分かるようになった。」と振り返っていました。
学習を確かなものにするため，自主学習などで復習することをおすすめします。
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