学校日記

校内研究(4年)PART4

公開日
2016/11/25
更新日
2016/11/25

研究

もう一つ新たな問題に取り組みました。

この学習では,整数を0.1や0.01のいくつ分と考えることで,
わる数の方が大きいわり算ができることを学びます。