４年生は，１１月１１日（水）に授業研究を行います。

その前に，同じ流れで授業を行い当日どうすればうまく授業が進むか考える
事前授業研究会が，４年２組で行われました。

もとの数はいくつという単元です。

問題文を関係図で表してから，式を考えていく場面です。

どのようにして，関係図を書かせていくのか
教員で話し合いました。

授業研究会は，１１月１１日（水）に，
４年１組で行います。