２００よりも大きい数の筆算をしました。
数が大きくなっても、これまでと同じように繰り上がりや繰り下がりの計算をすればよいことに気がついていました。
計算がどんどん速くなってきて、できた人は筆算の仕方の説明をノートに書いていました。
計算ができる、答えが出せるだけでなく、どのように考えたかを言葉にできるようになった人が増えてきています。
これからも説明する力をどんどん伸ばしていってほしいです。