漢字の学習が始まって３週間，

子どもたちは９個の漢字を習いました。

どんなときにこの漢字を使うかについて，子どもたちは

その漢字を見たことがある場所や漢字の使い方のことを

楽しそうに話していますが，

漢字を書く時間になると，教室が特にしんとして

集中していることが分かります。

「四」や「五」など難しい形の漢字もありましたし，

習う漢字の数も増えますが，

これからも今のように，楽しく，興味を持って

学習していってほしいと思います。