１年１組の国語の授業を参観しました。研究授業ではありませんが，しっかりと授業の準備がなされていました。
　「くじらぐも」という作品の音読を工夫する授業でしたが，板書と子どもたちが使うワークシートがきちんと関連付けられ，１時間の授業の流れがよくわかりました。
　
　チョーク１本と黒板だけの授業は今や時代遅れです。背面黒板やＩＣＴ機器を活用し，視覚的にもわかりやすい授業展開が求められています。

　日々の授業を充実させること，これが学力向上の王道です。