７日（月）、朝会・ひびきあいタイムがありました。

　人だけがもっている「創造する力」。その創造する力について今月は考えました。

　まずは１枚の写真を見て、どういった場面なのか何をしているのか、どんな気持ちなのかを全校で創造しました。「地震で家が壊れたから頑張って水を運んでいるのではないかな」「南海トラフで津波が来て、ご飯を食べられないから水を運んでいるのではないかな」「地震で生き残った人たちのために水を運んでいるのだと思うよ」「東日本大震災で大津波がきた。何を食べる物がないから水だけで生活しているのだよ」

　１枚の写真からたくさんの意見が出ましたが、「被災地のみなさんが頑張っておられること闘っておられること、そういった人たちの痛みや苦しみを感じることができる」のが創造力なのですね。

　また、高学年はマザーテレサの「愛という言葉の反対の意味はにくしみではなく無関心であること」という言葉について「知らんぷりではなく、相手に気持ちをもつこと・興味をもつことだと思うよ」「助けようとかともに頑張ろうとか、相手のことを想像して相手のことを知ろうということだよ」などと自分なりにその意味を述べてくれました。

　校長先生のお話から何を思ったのでしょうか。何を考えたのでしょうか。子どもたちの心の声を楽しみにしています。