理科の学習では「音がつたわるとき，ものはふるえているのだろうか。」という学習問題をたてました。そこで今日は糸電話を作り，実験しました。
声を出しているときと出していないとき，糸にふれてみました。
また，スパンコールを糸に通し，その様子も観察しました。

学習のあと，何人でも糸電話ができるのか，また，一人に聞こえないようにするにはどうすればいいのかなどを考え，学習を深めていました。