4年生の外国語活動の時間,文房具など学校で使う物について,尋ねたり答えたりして伝え合う活動をしました。「magnetやrulerは聞いたことがあるよ。」「staplerって何だろう？」ジェスチャーでヒントを出していくと・・・,「あー！！もしかしてホチキス？」“That's right.”
　一つ一つの言語が少しずつ分かってきたところで,ペアトークの時間・・・。友達どうしで,文房具をさし示しながら紹介したり,数を数えたりする活動を楽しみました。
　1学期最後の外国語活動の時間,４年生の子ども達の「がんばり」をたくさん感じることができました。
“Great job.”
“Happy summer vacation.”