５年生の外国語の時間,各曜日の時間割をたずね合う活動をしました。“I have math on Friday.”前回,教科の名前と曜日,２つの要素を入れるのが難しいと話していた５年生ですが,繰り返し発話することで自然と表現できるようになってきました。
　授業中はもちろん,教科書に載っていない「総合的な学習の時間」のカードを作ってきたり,自主学習で取り組んできたりと意欲的な５年生,さすがです！！