６月１日（月）の再開から１週間がたちました。はじまったばかりですが，この１週間が子どもたちにとって有意義な時間であったと思っています。
　「学校で勉強したいんだ！」という子どもたちの気持ちが感じられ，教師は，「授業がしたいんだ！」という思いが高まっているのです。
　まさに，「教えどき・学びどき」です。昨年度から，本校の校内研究でご指導をいただいている佐賀大学　教授　達富洋二先生が，いつも言っておられることです。

　わたしたち教師は，「教えるということ」に誠実に向き合い，「教えるということ」を丁寧に続け，「教えるということ」に責任をもって日々の教室に居続けたい。

　その教室に子どもたちが，いなかったのです。子どもたちは，来たくても来れなかったのです。やっとです。
　授業をする喜びを今，いっぱい感じています。私たちは，日々の「授業」を丁寧にしていかなければなりません。今だからこそ，「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて効率的・効果的な指導に努めなければならないと思っています。