「しかけカードの作り方」で分かりやすい説明の仕方を学習したあと，今，生活科で自分たちが作っているおもちゃの作り方を文に書きました。出来上がった文は，同じおもちゃを作った友だち同士で読み合いました。

「○○さんの説明，分かりやすいね。」
「絵と文があっているね。」
「順序を表す言葉がちゃんとつかえているね。」

友だちの文の良いところを見つけて交流しました。