国語の「生き物は円柱形」で，筆者の考えの進め方をとらえ，自分の考えをリーフレットで紹介する学習を進めています。学習もいよいよ最終段階に入り，楽しみにしていたリーフレットづくりをしている子どもたち。それぞれが自分なりの工夫をしながら，より分かりやすく相手に伝わるように頑張っています。友だちのリーフレットもとても楽しみにしているようです。