昨年度から，新聞を生きた教材として活用していこうと実践しています。その中の取組として全校で「おうちでいっしょに読もう」と新聞を読むことを家庭学習にしていました。保護者の方と子どもと同じ記事を読み感想を書き合いましたが，とてもよい感想を拝見することができました。

　さらに，今年度は，高学年の子どもたちが，「リーディングタイム」（朝の読書タイム）【８：３０〜８：４０】で新聞を読むことができればと設置いたしました。京都新聞，朝日新聞，読売新聞，産経新聞と４紙を用意しました。

　明日から，新聞を広げて読んでくれている姿を見ることができるかな・・・・。

　期待しています。