３年生では，総合的な学習の時間「竹の里自然探検隊」の単元で，１年間の竹の里の自然の移り変わりのまとめしていました。

　４年生では，表からさがして自分の名前をハングルで書いていました。

　６年生では，冬休みの課題をもう一度見直しチャレンジしていました。

　それぞれの教室では，子どもたちの熱気が感じられました。がんばれ！竹の里の子どもたち！！