１０月１８日。理科の授業で調べた動物のすみかを，地図にまとめました。動物を見つけた場所にふせんを貼っていくと，竹の里小学校内で動物がたくさんいるところ，あまりいないところがはっきりと表れました。「池のところはたくさん動物がいるね。」「中庭にもたくさんいるよ。」「運動場の真ん中はあまりいないね。」など，完成した動物マップを見ながら話す子どもたちの姿がありました。